林则徐《第六十一号家书》，信札，行书，纵25.7cm，横11cm，浅红笺纸（图一）,共八张，1962年林则徐玄孙林家溱捐赠，福州市林则徐纪念馆藏。

图一《第六十一号家书》（局部）

　 《林则徐全集》（海峡文艺出版社，2002年版）收录有23封林则徐家书，其中林则徐遣戍新疆三年期间的家书达18封，福州市林则徐纪念馆所藏《第六十一家书》正是写于此期间。第六十一号指的是家书的编号。道光二十四年（1844）十一月至次年九月期间，被流放新疆的林则徐赴南疆八城履勘地亩。这封家书的确切写作时间为道光二十五年三月初七日（1845年4月13日）夜。此时，林则徐正在往勘新疆阿克苏之地，路经玉子满回庄一站时，匆匆写下了这封长约1500字的家书，寄给暂留西安的家人。此时暂留西安的家眷主要为林则徐的夫人郑淑卿和四子林拱枢。

这封家书的主要内容有：指点如何托寄信件；探查京都四点信息；为汝舟所生之子取名；教导拱枢戒懒勤学；应尊重闻石老师等。林则徐在家书中用了大量笔墨，倾注了很多心血，字里行间尽显对儿子学业的关心与教导。

一是，表扬和鼓励儿子向学。他发现四子拱枢的文章有所进步，便首先表扬道:“枢官此次寄来文字，比前次却有进境，其字句累坠不清者固多，然遇题尚有生发，不至十分干窘，阅之颇喜。其先生批改处，虽亦未尽谛当，而路径却尚不错。”进而，鼓励儿子要发奋苦读，“前此贻误已久，果能从此发愤用功，苦心揣摩，则明年必可赚一青衿；再能勤读勤作，毫不分心，己酉科场大有可望”。“青衿”，明清时意指秀才，林则徐希望儿子明年能考上秀才；己酉指的是道光二十九年（1849年），同时希望儿子可以在己酉科场有更大的进步。他还引用刘建韶先生对拱枢文章的评价“字句虽未调适，而笔气却利场屋”进行正面鼓励。“场屋”意指科场，表达了林则徐对儿子的殷切期望。

二是，批评指正儿子。林则徐经过细心的观察，发现拱枢的文章系别人誊写，“至所作诗文，总须自写，乃阅所寄各篇，都是柴芳、云昭所写，此是先生改本，并非另录，岂竟全不自写，直令伊等代笔耶？”为此，他严肃地批评拱枢懒惰，“如此懒惰，即其不肯用功可知。独不思进场之时，亦能带伊来写否乎？年轻之人写字岂是难事？”他回忆自己以前读书时，每夜常背录三五篇文章，指出：现在有人代抄读本，还不懂得知足，自己所作文章又叫别人誊写，难保所作的诗文也由别人代写。最后，他语重心长地对儿子说道：“果有志向，首以戒懒为要，切切，切切。”

三是，要求儿子虚心向刘建韶先生求教。在家书中，林则徐专门交代拱枢：“闻石先生改文无出其右者，既拜为师，应将全篇一一另录，请其改削；其日课则不妨将已改者寄请批示，并须于其上省时，将所改之文请其面讲一番，才为得益。”之后，他还提出，希望这一年（1845）秋间聪彝回西安后，也向刘先生求教。

刘建韶（1785-1861年），字闻石，福建长乐人，道光十五年（1835）进士，曾在陕西任知县、同知等职。林则徐与刘建韶“世家交谊”“友情弥笃”。受林则徐之托，刘建韶经常为其子女督课学业。当时，刘建韶任临潼县令，离西安较近。遣戍新疆期间，林则徐经常与刘建韶书信往来，随时了解儿子们的读书情况，并让三个儿子拜刘建韶为师，由其指导儿子们的学业。

为官三十多年，历官十四省，林则徐辗转于各地，忙于政务，与子女相处的时间甚少。儿女们经常把诗文习作和书法寄给父亲点评，无论多忙，他总会抽空予以认真指导，并且还委托友人悉心教导，为他们的成长推波助力。这封家书虽只是其中的冰山一角，但足以彰显林则徐充满智慧的教子求学之道。

他在指导学业的过程中，耐心地敦促儿子们要勤学好读，既对儿子的点滴进步给予适当鼓励，又结合自身经历和依靠良师的帮助，改正儿子的缺点，这种教导方式与其父亲林宾日“谆谆然，循循然，不激不厉”之法有着异曲同工之妙。正如他曾写信鼓励长子林汝舟，具体传授读书作文之道，“尔敦行立志，向学不倦，将来成就当远且大。勉之！读书作文之道，其先当因类以求之……”，希望儿子从立志向学入手，讲究体会、积累，使读书明理实用，最终报效国家，成为有用之才。

从这封家书中，不仅可以窥见林则徐治家严谨，也展现出了民族英雄细腻温情的一面。他用自己的言行为子女作表率，严厉中不失慈父之爱。这种丝丝入扣的教子方式和勤学好读的优良家风，即使在170多年后的今天，依然具有重要的借鉴价值和启迪作用。

撰稿：林念轩